宁波大学学报:教育科学版

期刊信息

简  介:本学报是教育类学术刊物。主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教...本学报是教育类学术刊物。主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教育(包括译文,但必须取得原著作权人的授权)等方面的研究论文以及有关专题的综述和评论文章;开展学术讨论与争鸣;介绍教育科学新书刊;宣传介绍各级各类学校。>>更多收起

主管单位:宁波大学

主办单位:宁波大学

主  编:乐传永

创刊时间:1979

出版周期:双月刊

地  址:浙江省宁波市江北区风华路818号宁波大学学报编辑部

邮政编码:315211

电  话:0574-87600520

期刊网址:http://journaljk.nbu.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1008-0627

国内统一刊号:CN 33-1214/G4

单  价:10.0000

总  价:60.0000

期刊变更:原:《宁波师院学报

国内外数据库收录

  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

宁波大学学报:教育科学版

Journal of Ningbo University (Educational Science Edition)

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2013年 第1期 目录导读

篇名 作者 下载
法律诊所教学的理论与实践郑曙光
论“探究取向课堂教学”的构架与实践——以小学教育本科专业核心课程《小学语文课程与教学论》为例冯铁山
试论国际贸易学的学科定位石士钧
台湾中小学校长专业证照制度及启示林宇
彰显童年的价值:卢梭儿童观新探刘黎明;刘汝萍
结构方程与少数民族心理和谐的教育社会学研究吕国光;刘伟民;曹盈月
身份识别的跨通道研究策略:面孔一语音联合加工周爱保;张荣华;马小凤;朱婧
内部动机与外部动机的关系及其对学校教育的启示罗丽芳
青少年担忧倾向性的特点研究林荣茂;严由伟;白福宝;贺斐
教师教育课程改革历史回顾与新颁课程标准解读张海钟;秦积翠;路宏
研究生学术论文的撰写及发表策略耿红卫
高校课堂教学评价现状与需求调查——基于浙江省N大学的报告郑东辉;叶盛楠
海洋类高等院校办学特色思辨申天恩;刘广东
同侪约束型学习小组的功能及其构建原则徐林清
关于大学生生涯发展和生涯辅导问题的思考胡亚娥
"我们的价值观"融入高校实践育人的路径研究张鹏超
高校基层党组织建设的目标和路径选择胡敏;李乐
“动物学”课程教学改革途径的探索徐善良;王丹丽;谢志浩;王一农;赵青松
在《复变函数论》教学中培养学生创造性思维马立新
心理学专业“双证书”应用人才培养模式的探索张林;李伟强
侨校跨文化素质教育之情境建构与维护——以华侨大学为例曹文宏
新建本科院校应用型教学团队建设研究黄莉;叶如意
3D视影仿真数字平台在旅游英语教学中的应用罗雨
高职商务英语实践教学研究黄静
泛在学习环境下跨文化交际能力的培养策略林宇飞
高职生与新生代农民工价值体系共建探究顾佳滨
学前教育音乐课程多维内涵构建的思考与探索林红
小学不同群体教师职业认同和职业承诺比较杜军;张文静
0-3岁儿童早期教育成本核算研究姚文峰;郑健成
浅析发展性评价在学校特色建设中的作用卢雄伟
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