宁波大学学报:教育科学版

期刊信息

简  介:本学报是教育类学术刊物。主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教...本学报是教育类学术刊物。主要刊登教育基础理论、心理学、教育心理学、教育思想、教育史、教育实践、国外教育(包括译文,但必须取得原著作权人的授权)等方面的研究论文以及有关专题的综述和评论文章;开展学术讨论与争鸣;介绍教育科学新书刊;宣传介绍各级各类学校。>>更多收起

主管单位:宁波大学

主办单位:宁波大学

主  编:乐传永

创刊时间:1979

出版周期:双月刊

地  址:浙江省宁波市江北区风华路818号宁波大学学报编辑部

邮政编码:315211

电  话:0574-87600520

期刊网址:http://journaljk.nbu.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1008-0627

国内统一刊号:CN 33-1214/G4

单  价:10.0000

总  价:60.0000

期刊变更:原:《宁波师院学报

国内外数据库收录

  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》

宁波大学学报:教育科学版

Journal of Ningbo University (Educational Science Edition)

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2007年 第1期 目录导读

篇名 作者 下载
《心智活动的探索》序言与后记陈永明
晏阳初的平民教学思想及对“新农民”教育的启示杨建华
中国农村社会流动的教育视角彭拥军
试论皮亚杰的运算逻辑姚志强
问题参数设置对创造过程影响的探讨——兼评问题参数效应模型陈丽君;郑雪
大学生自杀危机及其干预韩劢
性别角色与人格维度的相关研究综述杨慧慧;郑莉君
生活应激研究现状与展望金怡;姚本先
从“中心”到“对话”:现代西方师生观的转向杨捷
教学关系的涵义、结构及生成王慧霞
教师成长初期的教育实践能力培养——基于澳大利亚拉筹伯大学教育实践课程考察的启示朱水萍;PetaHeywood
蒋梦麟早期教育思想初探张文鸯
构建小学教育专业课程体系的若干思考蔡勇强
课堂教学评价的五个视角——以一堂数学课为例胡剑梅;程龙海
论高校人文社会科学研究平台的建设肖向晨;马卫华
高等学校按学科大类招生的现状分析吕慈仙
网络成瘾症的基本特征和防治对策李海峰
叙事在道德教育中的应用:功能、类型、策略李伟言;王添淼
走向公共生活的公民教育王凤娥;杨克瑞
创建高校二级学院学习型党组织的思考陈聪诚
以创新为导向深化专业改革——创新教育体制下地方性综合大学中文专业改革初探南志刚
语言课程群教改与应用型人才培养刍议周志锋
在古代文学教学中充实地域文学内容初探张如安
浅谈中文专业文学课程群的改革李亮伟
大学英语口语教学中的师生关系之我见钱志富
称赞与应答相邻配对中所折射的中西文化差异刘兰萍
中介作用理论及其对外语教学的启示励哲蔚
英语课堂教学中的协商运用研究李琳
口语交际中的语用失误与英语教学陈静
大学生口语学习现状实证分析高丙梁
运用程序化参赛模式和自我暗示提高帆船运动员十运会比赛成绩——对十运会帆船冠军的心理训练方案设计与心理干预李佑发
论唐宋时期书画艺术作品的人际传播对丰富艺术教育资源的作用林乐彬
试论声乐表演创作中的美学心理关爱华
独立学院办学条件SWOT分析朱慧新;金炜
影响新建本科院校发展的主要问题分析魏百军
从学士学位的授予条件到学位课程设置——以宁波大学为例干爱芬
巧用多种学习策略激发学生学习兴趣殷志梅
体验教学在“问”中的运用毛静娣
品味生活 体验科学叶益群
培养良好数感 提升数学素养倪雅红
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