地理教学

期刊信息

简  介:地理教学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、...地理教学杂志是由中华人民共和国新闻出版总署正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持“期期精彩、篇篇可读”的理念。地理教学内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,地理教学公认誉为具有业内影响力的杂志之一。>>更多收起

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:华东师范大学

主  编:段玉山

创刊时间:1959

出版周期:半月刊

地  址:上海市闵行区东川路500号

邮政编码:200241

电  话:021-54341226

电子邮件:dljx@vip.126.com

期刊网址:http://dljx.ecnu.edu.cn

国际标准刊号:ISSN 1000-078X

国内统一刊号:CN 31-1022/G4

邮发代号:4-388

单  价:11

总  价:264

国内外数据库收录

  • 中国《国家哲学社会科学学术期刊数据库》
  • 中国《北大核心》

地理教学

Geography Teaching
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2020年 第24期 目录导读

篇名 作者 下载
教育是一把钥匙——《你当像鸟飞往你的山》评介杨怡雯
近十年我国中学地理教育研究范式的回顾与展望——基于人大复印资料的内容分析宋雪;马勇军;姜雪青;徐雪
父母对学生科学素养的影响因素研究——基于PISA数据的实证分析缪圣
基于学科核心素养的高中地理教师教材理解标准体系构建孔祥丹;申大魁
基于重构式的地理学史融入地理教学的实践——以“全球气候类型”为例梅柏军
科学本质观视角下的自然地理教学指向朱承熙;董辰龙;李业健
教育大数据赋能高校地理师范生培养:现实阻碍与破解路径张黎;赵磊磊
基于真实地理情境的教学设计——以农业区位因素为例罗娜
思维广场教学中主题讨论的设计与优化——以地理学科为例杨靖华
例谈高中地理跨学科教学——以“地域文化与城镇景观”为例陆文博
中学地理“粮食安全”情境教学历史案例开发赵佳;方修琦
基于主题式教学模式的初中乡土地理教学活动设计黄春媚
基于“体验学习圈”的高中研学旅行案例研究——以南京滨江带为例黄雅婷;赵媛
问题式教学在研学旅行中的应用探索——以“土壤的主要形成因素”为例姜严
青岛市中考地理试题与课程标准的一致性分析杨加辉;迪丽努尔·阿吉
以学生为中心的问题式教学策略——以“工业”章节为例任阳
青海省的“海藏咽喉”——西宁王雅琪
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