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"关键词=有效性"
18,979 条 记 录,以下是 1-10
如何提高农村高中古诗文教学的有效性获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2022年第12期94-96,共3页
作  者:陈杰
摘  要:近年来,我国越来越重视传统文化的教育,尤其是古诗文的教育.当前农村高中的古诗文教学依旧存在较多问题,这在一定程度上制约了学生学习的有效性.因此,农村高中语文教师需要更新教学方法,更好地设计语文课堂教学,达到提升农村高中古...
关 键 词:农村高中 古诗文教学 有效性 
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注重教学细节 打造高效课堂获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2022年第12期37-39,共3页
作  者:方琳琳
摘  要:课堂是教学的主阵地,如何让学生在有限的时间内获得更多的知识和能力呢?这就需要生物学教师认真研磨教学的每个环节,注重课堂教学细节,营造和谐的课堂氛围,总结经验打造初中生物学高效课堂,让学生在愉快的氛围中学习知识.
关 键 词:初中生物学 课堂教学 有效性 
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提高资源教室科学有效性的实践思考获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2022年第10期91-93,共3页
作  者:李莹
摘  要:资源教室是学校教育的重要部分,能有效满足特殊学生的实际需求,能对随班就读的特殊学生进行有针对性的辅导,还能更好地实现教育目的,有利于推动随班就读工作的顺利开展.资源教室的建设能为一些特殊学生提供良好的教学资源,促使学生充...
关 键 词:资源教室 有效性 实践思考 
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幼儿园语言游戏有效指导策略探究获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2022年第10期27-29,共3页
作  者:许燕芳
摘  要:幼儿教育工作的开展是培养未来人才的重要前提,在幼儿教育工作中,语言游戏能够培养幼儿的语言表达能力,促使整体教育工作高效开展.但是,在过去的教育工作中,部分幼儿教师没有对语言游戏开展策略进行优化和完善,导致幼儿参与游戏的积...
关 键 词:幼儿园 语言游戏 有效性 指导策略 
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初中语文课堂有效性提问的策略探究获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2022年第9期53-55,共3页
作  者:蔡丽月
摘  要:问题对于思维具有启发与引领的作用,而有效提问能够引发学生积极思考与自主探究,促进学生更好熟悉、理解与掌握相关知识,提高学习效果.在初中语文课堂教学中,教师需要认识到,提问是引发学生思考、促进学生思维、评价教学效果、推动学...
关 键 词:初中语文 有效性提问 提问原则 提问策略 提问总结 
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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2022年第8期34-36,共3页
作  者:董巧英
摘  要:加强对小学生的语文阅读教学,对培养学生的语文综合素养有着积极的作用.教师在开展阅读教学时,应该结合新的教育理念和学生的实际情况,采用有针对性的教学方式,全面提升小学生的阅读能力.同时,教师还要转变自身的教学思想,在不断总...
关 键 词:小学语文 阅读教学 有效性 
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初中生物学教学中开展合作学习的有效性探讨获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2022年第6期24-26,共3页
作  者:杨权威
摘  要:初中生物学是学生系统性接触生物学知识的开始,因此生物学教师要注意良好的生物学基础的构建.文章分析了初中生物学教学现状,讨论了初中生物学教学中开展合作学习的作用,提出了在初中生物学教学中开展合作学习的具体策略,旨在为更好地...
关 键 词:初中生物学 合作学习 有效性 
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对外汉语线上教学的跨文化互动有效性初探——以T大学为例获取全文在线阅读
8
出  处:《天津大学学报:社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期237-245,共9页
作  者:曹铁娃 宋冰 陈家宁
基金项目:国家社会科学基金艺术学重大项目(21ZD01);
摘  要:如今对外汉语教学机遇和挑战并存,汉语教学中的跨文化互动在线上呈现出新的特点.文章基于对外汉语线上教学的跨文化互动情况探讨,以交际双方为分析单位,创造性地提出"对外汉语线上教学的跨文化互动有效性"的概念命题,以扎根理论为指...
关 键 词:对外汉语线上教学 跨文化互动有效性 质性研究 
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提高农村小学低年级科学教学有效性探析获取全文在线阅读
9
出  处:《小学教学参考》 2022年第6期90-92,共3页
作  者:孙韬
摘  要:在农村小学科学课堂中,有着独特的天时地利的教学优势,运用这些优势能够为学生实践操作创造良好的机会,调动学生的学习积极性,使学生的科学素养获得长足发展.这就需要农村小学科学教师深入挖掘与教学内容相契合的教学资源,改变传统的...
关 键 词:农村小学 低年级 科学教学 有效性 
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如何提升高校英语翻译教学的有效性获取全文在线阅读
10
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第6期64-67,共4页
作  者:赵翠娟
摘  要:现阶段高校英语翻译教学存在着诸多缺陷与不足,影响着英语翻译教学水平的提升,这就需要高校提高对英语翻译教学的重视,在完善现有课程教学体系的基础上,采取有效措施提升英语翻译教学有效性.
关 键 词:高校 英语翻译教学 有效性 
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