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"关键词=混合式教学"
3,934 条 记 录,以下是 1-10
基于"336"混合教学的初中语文教学策略探究改——以《北冥有鱼》(第二课时)教学实践为例获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2022年第12期10-12,共3页
作  者:李琳琳
基金项目:福州市教育信息技术研究课题"'336'混合教学在语文单元主题教学中的应用研究"(课题编号:FZDJ2020A15)主要研究成果;
摘  要:"336"混合教学有机融合"线上教学"与"面授教学",科学设置"自主学习、检测反馈(诊断性检测)、释疑拓展、检测反馈(形成性检测)、归纳总结、云端补救"六个教学环节,为构建初中语文高效生本课堂提供了有效途径.
关 键 词:"336" 混合教学 初中语文 
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混合教学应用于初中数学教学的实践与研究获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2022年第9期47-49,共3页
作  者:丁丽玲
摘  要:混合教学是"互联网+"教学的产物之一,在教学改革日益推进、素质教育广泛开展的今天具有极高的实践价值.初中数学教师应对混合教学进行充分的学习与运用,尽可能设计出更加科学、高效的教学手段,提高学生的学习质量.文章...
关 键 词:混合教学 初中数学 实践研究 
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SPOC混合教学视角下医学学术英语阅读课程教学实践与促学效果研究获取全文在线阅读
3
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第8期114-116,共3页
作  者:徐伟
基金项目:湖北省人文社会科学资助项目"词汇深度知识和二语学习者思辨能力的相关性研究"(项目编号:20Y093)的阶段性成果;
摘  要:本文以笔者所在院校特色医学英语课程建设为例,分析医学学术英语阅读课程的混合教学建设路径,提出"语言能力+学术能力+思辨能力+思政"的四维课程教学目标,课程设计采用了POA教学法和TSCA师生合作评价原则,依托学习通...
关 键 词:SPOC混合教学 医学学术英语阅读 TSCA师生合作评价 
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关于小学音乐课堂线上线下混合教学的探究获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2022年第8期85-87,共3页
作  者:邱海燕
摘  要:在素质教育不断深化的背景下,音乐教学受到了更加广泛的关注.音乐是一门听觉艺术,它能够唤醒学生的感知,提升学生的艺术修养,对学生全面发展有着不可忽视的作用.为了获得更加理想的教学效果,部分教师积极革新课堂教学的手段和方法,...
关 键 词:小学音乐 线上线下混合教学 信息技术 
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基于SPOC的大学英语混合教学优化研究获取全文在线阅读
5
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第8期95-98,共4页
作  者:赵静
基金项目:武汉学院2021年度校级科学研究项目(项目编号:KYY202110);
摘  要:为了继续发挥SPOC模与大学英语课堂教学的优势,本文结合SPOC模文献资料与研究成果,对典型实践案例进行比较分析,指出基于SPOC的大学英语混合教学构建及优化实施的可行性与必要条件,并基于教学前、中、后提出优化...
关 键 词:SPOC 大学英语 混合教学 
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高级英语在线课程建设的实践与探索——以江南大学高级英语(1)课程为例获取全文在线阅读
6
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第8期98-102,共5页
作  者:朱敏华 严敏芬
基金项目:2018—2019年江苏省高校在线开放课程;江苏省高等教育学会高校外语教育"课程思政与混合教学"专项课题(项目编号:2020WYKT074);2021年江南大学本科教育教学改革研究项目(项目编号:JG2021044);2019年江南大学本科教育教学改革研究项目(项目编号:JG2019045)的阶段性研究成果;
摘  要:本文以江南大学高级英语(1)在线课程为例,探讨在线课程的建设思路、内容设计原则和其在混合教学中的应用,并提出优质在线知识点资源应理论化、人文化、深度化;在线交互应关联化、自主化、常态化;评估应多元化、微步化、连续化.本...
关 键 词:在线课程 课程建设 混合教学 
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基于混合教学的大学英语"课程思政"教学探究获取全文在线阅读
7
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第6期98-100,共3页
作  者:朱文君 崔雪红 张兴华
基金项目:山东科技大学优秀教学团队建设计划资助.编号:JXTD20190508;
摘  要:当代大学生不管是在思想认知还是学习途径上都有不同于以往的新方.教师利用混合讲课能将"课程思政"教育更好地渗透到大学英语当中."课程思政"不同于思政在于"课程思政"需要使用教材,在混合教学中运用英语课程思政教学...
关 键 词:课程思政教学 大学英语 混合教学 
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线上线下相结合的大学英语混合教学探究获取全文在线阅读
8
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第6期101-103,共3页
作  者:何彬
基金项目:基于移动互联网环境下高职英语混合教学构建与应用研究;
摘  要:大学生学习英语不仅是为了适应各种考试和毕业的需要,更是一种提高个人认识和综合素质的需要.大学生在课堂上的英语学习是最为关键的一环,在教学中教师授课模一定不能单一化,需将传统的课堂教学和网络在线教学完美结合在一起,实行新...
关 键 词:线上线下 混合教学 大学英语 
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深度学习视域下混合教学的设计获取全文在线阅读
9
出  处:《赣南师范大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期130-134,共5页
作  者:曾祥光
基金项目:江西省教育科学"十四五"规划2021年度课题(21YB173)
摘  要:分析深度学习的内涵及特征,构建混合教学;探讨深度学习与混合教学的关系,设计深度学习视域下的混合教学并对模中的重要组成要素进行了分析.
关 键 词:深度学习 混合教学 学习模 
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英美文学课程三维度混合任务型教学探究——以《英美短篇小说赏析》为例获取全文在线阅读
10
出  处:《大庆师范学院学报》 2022年第3期118-128,共11页
作  者:张敏 柴橚 蔡雨辰
基金项目:2020年度甘肃省普通高等学校英语教学改革研究课题"基于超星学习通平台混合教学下的《英美短篇小说赏析》精品课程建设"(W202002); 2020年甘肃省高等院校外语教学研究项目"大学英语分级教学中的英美文学课程思政教学探析——以《英美短篇小说赏析》课程为例"(GSSKB20-28); 兰州大学外国语学院2020—2021年度教育教学改革研究项目"《英美文学》选修课程混合教学与课程建设研究"(JYXM2020-20227);
摘  要:英美文学课程教学长期以来存在教学内容不合理、教学传统、考核方单一、忽视现代化教育手段、教学成效不佳等问题.针对此现象,结合任务型教学法和混合教法,文章提出三维度混合任务型教学,即课内任务型学习方与课外任务型...
关 键 词:三维度混合任务型教学 任务型教学 混合教学 英美文学课程 课程改革 
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