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"关键词=商务日语"
217 条 记 录,以下是 1-10
浅析新形势下商务日语教学改革获取全文在线阅读
1
出  处:《西部学刊》 2022年第10期113-116,共4页
作  者:向海青
基金项目:2020年度武汉城市学院校级教学研究项目"基于SPOC的商务日语课程的翻转课堂教学模式的研究"(编号:2020CYYBJY023)阶段性成果;
摘  要:教育部新颁布的《国标》和《指南》为新时期高校日语教育提出了新要求,具体到对商务日语人才的语言能力、"日语+"的商务专业能力以及跨文化交际能力的要求.但目前高校商务日语教学的现状是:内容及人才培养目标亟须更新;课堂教学模式...
关 键 词:新形势 中日商务人才需求 商务日语 教学改革 
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"一带一路"背景下商务日语人才"语言服务能力"的提升路径获取全文在线阅读
2
出  处:《赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第4期80-84,共5页
作  者:魏玉娟
基金项目:辽宁省教育厅2019年度科学研究项目(W2019F009);
摘  要:"一带一路"建设对商务日语"语言服务能力"提出了新的要求.商务日语人才"语言服务能力"由日语语言能力、日语职业能力、高级商务能力、跨文化交际能力构成."一带一路"背景下,商务日语语言服务存在服务意识薄弱、服务质量不高、人...
关 键 词:"一带一路" 商务日语 语言服务能力 
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数据驱动对商务日语学习中人文价值的挖掘——以汉日同形词为基点获取全文在线阅读
3
出  处:《西部素质教育》 2022年第7期171-173,共3页
作  者:吴桐
基金项目:大连外国语大学教学改革研究项目"语料库数据驱动引入商务日语教学的创新研究与实践"(编号:190207010); 大连外国语大学科研基金项目"数据驱动学习应用于商务日语教学中的创新研究"(编号:2019XJYB28); 大连外国语大学高等教育研究课题"数据驱动模式下的商务日语教学研究"(编号:2019G04);
摘  要:为了提高学生的语言应用能力,文章以汉日同形词为基点,首先分析了汉日同形词研究现状,然后对日语语料库检索工具与统计方法进行了简述,最后论述了数据驱动对商务日语学习中人文价值的挖掘.
关 键 词:数据驱动 人文价值 商务日语 汉日同形词 
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有关商务日语教学现状及改进意见的调查报告——以四川省4所高校为调查对象获取全文在线阅读
4
出  处:《成都中医药大学学报:教育科学版》 2021年第3期78-80,共3页
作  者:倪虹
基金项目:2015年度四川省社科规划外语专项课题"商务日语教学模式改革研究"(NO.SC15WY008);
摘  要:笔者对我省4所高校日语专业大四学生及毕业生就商务日语教学现状及改进意见进行问卷调查.结果表明,多数学校开设的是教授综合性商务知识的商务日语课;授课内容以商务口语为主;教学法仍以传统的讲授讲义为主.笔者建议在教学中增加对日...
关 键 词:商务日语 问卷调查 日本文化 实践性教学法 
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基于手机终端的高职商务日语移动学习模式研究获取全文在线阅读
5
出  处:《杨凌职业技术学院学报》 2021年第1期89-93,共5页
作  者:周爱兵
基金项目:无锡市教育科学"十三五"规划2018年度立项课题"信息技术环境下的高职商务日语专业核心素养研究"(H/D/2018/017);
摘  要:随着互联网、云计算、大数据等现代信息技术的迅速发展以及智能手机的全面普及,学习者获取知识不再局限于传统的课堂,诸如移动学习、微型学习、混合学习等新型的学习方式逐渐走近大家的视野,成为人们重要的学习方式.而手机终端的移动学...
关 键 词:手机终端 高职 商务日语 移动学习 
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"课程思政"视阈下高校商务日语课程教学改革探索获取全文在线阅读
6
出  处:《高教学刊》 2021年第1期110-113,共4页
作  者:赖军芳
基金项目:湖南省普通高校教学改革研究项目"《商务日语》开展课程思政的探索与实践"(湘教通[2019]291号序号:945);
摘  要:习近平总书记指出,在开展各项教育工作的过程中,要始终保持立德树人的理念,在教学时间的各个环节中,要将思政教育切实融入到其中,实现教育过程中,每一个环节都具有育人功能,发挥育人作用.高校专业课教师应根据教学内容,积极寻找与...
关 键 词:课程思政 商务日语 课程教学 
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以"四化"为抓手,构建教学新生态——以广东省外语艺术职业学院商务日语专业为例获取全文在线阅读
7
出  处:《湖北开放职业学院学报》 2021年第13期125-127,共3页
作  者:吴思佳
基金项目:广东省哲学社会科学"十三五"规划2017年度学科共建项目"职业院校日语课程作品化体系构建研究"(项目编号:GD17XWW19); 广东省高职教育外语教学指导委员会2018年度教改项目重点课题"'四化'教育改革实践与研究——以广东省高职日语专业为例"(项目编号:201814)
摘  要:为了实现"高强大"的人才培养目标,广东省外语艺术职业学院商务日语专业在曾用强"构建教学新生态,推动'四化改革'"的理论指导下,从教学手段信息化、教学成果作品化、教学视野国际化、专业发展个性化入手,切实提高了人才培养质量,...
关 键 词:四化 教学新生态 商务日语 教学改革 
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基于课程群视角的商务日语实践教学体系的构建获取全文在线阅读
8
出  处:《黑龙江工业学院学报:综合版》 2020年第9期84-89,共6页
作  者:杜勇婷
摘  要:商务日语具有实践性和应用性强的特点,因此商务日语教学研究和改革一般会围绕如何培养学生的实践能力和应用能力而展开,也取得了一定的成效,但实际教学效果和不断延伸的人才培养目标之间的明显差距及课程体系尚未真正体系化等问题的显现...
关 键 词:课程群 课程体系 商务日语 实践教学 
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外语学习手机软件的开发与运用--以“努力日语”为例获取全文在线阅读
9
出  处:《教育观察》 2020年第14期130-131,共2页
作  者:胡鑫宇 王紫远 季红
基金项目:2019年大连民族大学大学生创新创业项目“商务日语学习App的制作与推广”(201912026042)。
摘  要:“努力日语”是一款不以盈利为目的的日语学习软件,目的是帮助商务领域人士提高自己的日语水平以及对日本的商务知识、文化等的理解和实践能力。“努力日语”不仅仅局限于学习语法和词汇,也会根据学习者的喜好定期推送日本商务文化方面的...
关 键 词:商务日语 手机App 网络自主学习 
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STBJ标准商务日语考试介绍获取全文在线阅读
10
出  处:《日语学习与研究》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第3期127-127,共1页
摘  要:"STBJ标准商务日语考试"由日本社团法人--日本应用日本语教育协会主办,日本国法务省入境管理局和日本文部科学省承认的实用型日语考试。考试成绩和证书可作为赴日在留资格申请时的有效证明。
关 键 词:商务日语 日本语教育 资格申请 社团法人 日语考试 实用型 考试成绩 STB 
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