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检索条件:
"关键词=共同体"
22,687 条 记 录,以下是 1-10
"生命共同体"视阈下习近平生态文明思想研究获取全文在线阅读
1
出  处:《河南理工大学学报:社会科学版》 2022年第4期28-34,共7页
作  者:邵发军 冯哲
基金项目:国家社会科学基金重大项目(19ZDA003);
摘  要:"生命共同体"视阈下习近平生态文明思想内容丰富、独具特色、意蕴深远,它在"生命共同体"本体论的基础上,以人与自然的生态关系改善为基点,以中国优秀传统文化中的生态智慧、马克思主义的生态自然观与西方文化中的系统论为营养,创造...
关 键 词:生命共同体 习近平生态文明思想 生态关系 
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共建共享共成长:城乡青年教师专业成长的"青檬"模式获取全文在线阅读
2
出  处:《教学月刊·中学版》 2022年第8期28-32,共5页
作  者:陈宴 邱军仙
摘  要:绍兴市柯桥区在基于素养提升的青年教师成长区域实践中,建构了"共建共享共成长"的幼儿园城乡青年教师学习共同体,形成了"青檬"青年教师成长共同体体系和"理论学习—教学实践—反思评价"三方闭环开展的"青檬"研修基本路径,创新了...
关 键 词:幼儿园教师 "青檬"模式 教师专业成长 城乡共同体 
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人类命运共同体理念的文化价值观基础获取全文在线阅读
3
出  处:《学校党建与思想教育》 2022年第8期14-17,共4页
作  者:陈强 陈吉庆
基金项目:2021年度辽宁省社会科学规划基金项目"新时代高校意识形态面临的新机遇新挑战及其对策研究"(课题编号L21BZZ005)的阶段性研究成果;
摘  要:人类命运共同体理念具有深厚的中华优秀传统文化底蕴和基础."怀柔远人"的天下观展现世界情怀,践行为世界谋大同的天下理念;"和而不同"的文明观对于破除西方现代化与全球化的困扰,为改善全球治理和推动新型全球化提供中国智慧;"以...
关 键 词:人类命运共同体 天下观 文明观 义利观 
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习近平关于人与自然生命共同体重要论述的逻辑结构获取全文在线阅读
4
出  处:《学校党建与思想教育》 2022年第8期29-31,共3页
作  者:郝雨浓 王丹
基金项目:国家社会科学基金项目"习近平新时代绿色发展观研究"(18BKS075); 辽宁省社会科学规划基金重点委托项目"国家治理体系和治理能力现代化视域下生态文明制度体系建构研究"(L19WTA028)的成果;
摘  要:习近平关于人与自然生命共同体重要论述具有严密的逻辑结构,是由逻辑基点、本质核心、实践路径和价值目标所构成的一个完整的理论整体.逻辑基点是"两山论"对人与自然关系的科学认知,本质核心是人与自然的和谐共生,实践路径是"山水林...
关 键 词:习近平 人与自然 生命共同体 
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面向新工科的未来技术学院建设刍议:动因、机理与实践进路
5
出  处:《高校教育管理》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期91-103,共13页
作  者:胡德鑫 纪璇
基金项目:教育部人文社会科学研究项目(20YJA880016); 教育部第二批新工科研究与实践项目(E-GCCRC20200303)
摘  要:未来技术学院是培养未来关键核心技术领军人才、探索和研发未来关键核心技术的重要新型组织形式.基于首批12所未来技术学院的分析,本研究深度解析面向新工科的未来技术学院建设的价值动因、基本机理以及实践进路.服务国家重大战略需求...
关 键 词:新工科 未来技术学院 人才培养 工程教育 组织建构 科教融合 治理共同体 
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对胡塞尔伦理学思想演变的文本考察获取全文在线阅读
6
出  处:《天津大学学报:社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期280-285,共6页
作  者:周建昊
基金项目:北京市社科基金重大项目(15ZDA20);
摘  要:作为现象学运动的发起人,胡塞尔一度被认为是位对伦理漠不关心的学者.实际上,他整个研究生涯中都在思考和关注着伦理学.一战之前他受老师布伦塔诺的影响,对以康德为代表的道德理性主义和以休谟为代表的道德情感主义分别进行批判,但其...
关 键 词:理性-形式主义 定言命令 人格 自身负责 共同体 
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铸牢中华民族共同体意识的中小学教育路径获取全文在线阅读
7
出  处:《中南民族大学学报:人文社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期41-48,182共9页
作  者:袁同凯 冯朝亮
基金项目:国家社会科学基金重点项目"多元一体视角下民族地区学校教育中的族群认同与国家认同研究"(19AMZ012);
摘  要:中小学教育在铸牢中华民族共同体意识中有着双重意涵,即中小学教育不仅是常态化中华民族共同体意识教育的主要阵地,也是促进民族交往交流交融的重要场域.这使得在中小学教育实践中构建铸牢中华民族共同体意识宣传教育常态化机制尤为重要...
关 键 词:中华民族共同体意识 中小学教育 民族交往交流交融 互嵌 
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国家通用语言文字制度的宪法逻辑——以铸牢中华民族共同体意识为视角获取全文在线阅读
8
出  处:《中南民族大学学报:人文社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期49-58,183共11页
作  者:王理万
基金项目:中国政法大学青年教师学术创新团队支持计划资助项目;
摘  要:宪法中的推广普通话条款赋予相关部门推广国家通用语言文字的宪法责任,确立了国家通用语言文字的主导和优先地位,并要求在教育和文化领域中率先落实.作为中华民族的共同语言文字,国家通用语言文字是中国各族人民共同创造的文化成果,是...
关 键 词:国家通用语言文字制度 铸牢中华民族共同体意识 宪法逻辑 宪法释义 合宪性审查 
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民族民间视觉文化的共享性与文化认同获取全文在线阅读
9
出  处:《中南民族大学学报:人文社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期59-67,183共10页
作  者:季中扬
基金项目:国家社会科学基金铸牢中华民族共同体意识研究专项"中华民族视觉形象与中华民族共有精神家园研究"(21VMZ019);
摘  要:与本质主义的民族身份意识不同,文化认同可以是多元的.中华民族文化认同始终包容着多样化的地域文化认同与诸民族的文化认同.中华民族文化认同离不开对"过去"及其"记忆"的不断重构.形象作为表征,不仅可以激活人们的情感与观念,还...
关 键 词:中华民族共同体意识 非物质文化遗产 视觉文化 视觉记忆 文化认同 
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大运河视觉形象的建构与当代阐释获取全文在线阅读
10
出  处:《中南民族大学学报:人文社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第3期68-76,183-184共11页
作  者:张娜
基金项目:国家社会科学基金铸牢中华民族共同体意识研究专项"中华民族视觉形象与中华民族共有精神家园研究"(21VMZ019); 江苏省社会科学基金项目"大运河江苏段民俗艺术传承与文化空间建设互动研究"(20YSB003);
摘  要:作为文化系统的大运河,是由多民族多地域所共同创造、所共有的——"我们"的大运河,具有"多元统一"的文化特点."遗产化"重构了大运河与现代社会的关系,这种关系的建构只能基于文化、审美的意义,由此造成了大运河文化形象的当代转...
关 键 词:大运河文化 中华民族视觉形象 铸牢中华民族共同体意识 
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