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检索条件：
"传媒=汉字文化"
共 12,824 条 记 录，以下是 1-10
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排序： 发表时间 相关度
汉字中的范畴化
1
出　　处：《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第14期1-3,共3页
作　　者：郑子怡
摘　　要：人们是以范畴化的方式来感知各种刺激,其中最为常见的就是汉字的范畴化.汉字的范畴化跟字形结构和使用者的所处地域息息相关,其主要的特征包括形声化、方言化、声调化、词语化.在具体应用上,汉字范畴化的作用包括统一认知方式、形成语...
关 键 词：汉字范畴 特征 应用 
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基于修辞诗学语境观的高中语文整本书阅读策略探析——以《家》(1933)为例
2
出　　处：《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第14期103-105,共3页
作　　者：龚智超 陆清颜 陈冰婵 秦驰
摘　　要：《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称"新课标")中提出"整本书阅读与研讨"这一学习任务群,并居于18个学习任务群之首,对提高学生的语文核心素养具有不同于单篇文本教学的重要作用.本文以巴金的长篇...
关 键 词：修辞诗学 整本书阅读 《家》(1933) 
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《爨宝子碑》异体字研究
3
出　　处：《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第14期4-6,共3页
作　　者：周叶青
摘　　要：东晋《爨宝子碑》自清代出土后就为名家学者所推崇,成为众多书家的取法对象.从文字学角度看,此碑隶楷并用,异体字占比较大,是研究文字演变的重要实物资料.碑中异体字既有普遍性,也有独特性.本文从文字构形的角度出发,研究碑文的笔...
关 键 词：爨宝子碑 异体字 笔画 构件 
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接受美学视域下小学语文课程建设路径探析
4
出　　处：《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第14期106-108,共3页
作　　者：姚程富
基金项目：2021年江苏省研究生培养创新工程研究生科研与实践创新计划课题"学生接受视角下乡土课程文化选择研究——以江苏省Y小学为例"(编号:KYCX21_3157)的研究成果;
摘　　要：为培养学生终身学习与发展的品质,促进学生语文学科素养的生成,小学语文课程建设应"跨学科"吸收和借鉴接受美学理论,分析小学语文课程建设中的"学生接受转向",进而探寻接受主体对于小学语文课程"接受行为"的优化方案和途径,包含...
关 键 词：接受美学 小学教育 课程建设 
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《玉篇》"食部"比较研究
5
出　　处：《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第14期7-11,共5页
作　　者：黄子玲
基金项目：2021年南充市社会科学研究"十四五"规划项目"原本、上元本、宋本《玉篇》比较研究——以'食部'为例"(编号:NC21C156)的研究成果;
摘　　要：《玉篇》是中国辞书史上的第一部楷书字典,在文字、音韵、训诂、辞书编纂等方面都有重要的研究价值.文章以《原本玉篇残卷》《上元本玉篇》《大广益会玉篇》为材料,简要介绍了三个版本,穷尽性地对比了"食部"收字、反切、释义的异同,...
关 键 词：《玉篇》 版本 食部 校勘 
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帛书《相马经》词语浅析
6
出　　处：《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第14期12-13,共2页
作　　者：张银洁
摘　　要：1973年12月湖南长沙马王堆三号汉墓出土了五十余种珍贵的帛书,其中有一部《相马经》,是我国动物学、相马学的重要古代文献.这部佚书,绝大部分内容为传世文献所无,其中一些内容,我们无法完全了解.从文笔语言上来看,不少专家认...
关 键 词：相马经 词汇 赋体 比喻 
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《说文》"宀"部字现代使用情况研究
7
出　　处：《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第14期14-16,共3页
作　　者：张鹏凯
摘　　要：文章梳理《说文解字》中部分"宀"部汉字,通过与《通用规范汉字表》比对,选取宀部字中尚存于一级字表的字作为主要研究对象,归纳其本义的保存情况为:本义保存、本义不存和本义隐含三类.最后得出结论,许慎对本义说解是合理的,汉字记...
关 键 词：《说文解字》 本义 保存情况 
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汉字的应用与展望
8
出　　处：《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第14期17-18,共2页
作　　者：李琴
摘　　要：中华民族具有悠久的历史与文化,其中汉字文化作为我国独特的民族文化之一,更是担任着传播与维系民族文化的重任.近年来,随着我国对中华传统文化的重视与保护,汉字的魅力也逐渐被更多人认同.本文首先总结了中国汉字从象形字到简体字的...
关 键 词：中国汉字 汉字应用 现代活力 
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现代化背景下民族语言传承问题研究——以三穗县寨头村为例
9
出　　处：《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第14期19-21,共3页
作　　者：姚茂雪
摘　　要：少数民族语言作为民族文化的一部分,有着丰富的内涵.面对民族语言日益衰弱的现状,我们可从政府层面、民族村寨开发、学校教育以及现代媒介等方面,为民族语言的生存与发展提供应对策略,希望民族语言在现代化进程中焕发出新的活力.
关 键 词：民族语言 传承 政策 
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龙游方言小称
10
出　　处：《汉字文化》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第14期22-24,共3页
作　　者：傅瑜璐
摘　　要：龙游方言中"儿"缀与小称调关系密切,表现为:小称调是一种特殊的小称形式,来源于"儿"缀附着于名词后表小称的继续虚化发展,两者语法功能相同,语用环境对立.此外,龙游方言中小称调属于合变式小称调,从诸多具体实例中可以归纳、解...
关 键 词：龙游方言 儿缀 小称调 
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