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"传媒=学校党建与思想教育"- 论高校思想政治教育无形资源的开发与应用获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第10期39-41,共3页
- 作 者：李荣胜
- 基金项目：2022年度河南省高等学校哲学社会科学基础研究重大项目"'四史'教育融入高校思想政治理论课教学的理论与实践研究"(2022-JCZD-08);2021年度河南省教育系统党建创新项目"推动高校党的建设与事业发展深度融合机制研究"(2021-DJXM-196)的阶段性研究成果;
- 摘 要：思想政治教育资源已经成为当下中国最引人注目的术语之一.然而,学术界对思想政治教育无形资源关注度不够.文章在对高校思想政治教育无形资源的概念、特点和类型等方面进行分析的基础上,重点探讨了制度无形资源、服务无形资源、文化无形...
- 关 键 词：高校思想政治教育 无形资源 开发与应用
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- 大学生社会主义核心价值观认同机制研究获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第10期42-44,共3页
- 作 者：杨雪琴
- 基金项目：江苏省社会科学基金项目"大学生社会主义核心价值观认同长效机制研究"(项目编号15MLB004)的阶段性成果;
- 摘 要：社会主义核心价值观认同是大学生践行社会主义核心价值观的逻辑起点和动力机制.调研显示,新时代大学生对社会主义核心价值观具有较高认同态势,但仍存在认知认同碎片化、部分内容认知浅层化、认同被动化、认同虚拟化等问题.在深入分析影...
- 关 键 词：大学生 社会主义核心价值观 认同
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- 新时代高校思政课专题式教学的基本遵循及实施策略获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第10期45-48,共4页
- 作 者：孙巍
- 基金项目：教育部人文社会科学研究规划基金项目"习近平新时代中国特色社会主义思想微传播研究"(课题编号20YJA710033)的阶段性研究成果;
- 摘 要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,在高校课程体系建设中占据了极其重要的地位.高校思政课开展专题式教学有助于实现教材体系向教学体系的转化,是提高思政课理论供给质量的必然,也是提升思政课教师能力和团队建设水平的必然,更...
- 关 键 词：高校思政课 专题式教学 教学改革
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- 伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学探究获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第10期49-52,共4页
- 作 者：潘柳燕 覃承凤
- 基金项目：高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目"大中小学思政课一体化建设研究"(课题编号20JDSZKZ04)的阶段性成果;
- 摘 要：伟大建党精神是中国共产党百年奋斗中留下的一笔精神财富,是中国共产党人精神谱系的源头,也是中华民族精神的时代显现.把伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学具有重要的时代意义.伟大建党精神融入大中小学思政课一体化教学可分为...
- 关 键 词：伟大建党精神 大中小学思政课 一体化教学 基本保障
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- 社会主义核心价值观教育贯穿思政课教学全过程研究获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第10期53-55,共3页
- 作 者：张微 高峰 赵路阳
- 基金项目：黑龙江省高等教育教学改革项目思想政治理论课专项"贯穿思政课教育教学全过程的社会主义核心价值观熔铸模式研究"(项目编号SJGSZD2020040);黑龙江省教育科学规划重点课题"文化融入'课程思政'的协同机制与实践路径研究"(项目编号GJB1421087)的研究成果之一;
- 摘 要：拓展社会主义核心价值观教育视野的现实动因、时代动因和实践动因要求高校思想政治教育理论课不断探索社会主义核心价值观入脑入心的有效路径.研究聚焦顶层设计,多维度构建社会主义核心价值观熔铸模式、分主体进行对象化"熔"研究、以学...
- 关 键 词：高校 思政课 社会主义核心价值观 路径
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- 民族地区高校思政课实践教学改革的思考获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第10期56-58,共3页
- 作 者：陆海霞 尹文浩
- 基金项目：教育部2018年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目"民族地区高校思想政治理论课实践教学研究"(项目编号18JDSZK033)的研究成果;
- 摘 要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,推动理论与实践创新是摆在高校思想政治理论课实践教学面前的共同课题.文章调查聚焦民族地区大学生对思想政治理论课实践教学的观念认知和行为特征,展现民族地区高校思想政治理论课实践...
- 关 键 词：思想政治理论课 实践教学 民族地区 改革
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- 问到实处:增强思政课实效性的有效路径获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第10期59-61,共3页
- 作 者：郑鸣九 陈坤
- 基金项目：2019年黑龙江省教育科学规划基金项目"全媒体时代协同效应激发思政教育功能'延长线'研究"(项目编号GJB1319029)的阶段性成果;
- 摘 要："问—答"是课堂教学中师生对话交流的基本形式,在问与答的互动中,教育对象的认知、情感、态度与行为取向能以最直观的形式直接体现出来.在问答模式下,思想政治理论课(以下简称"思政课")实效性的提升取决于教育对象认知深化、情感...
- 关 键 词：高校 思想政治理论课 实效性
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- 在解答现实问题中讲好思政课获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第10期62-63,78共3页
- 作 者：马英芹
- 基金项目：教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设重点项目"西部地区红色资源在思想政治理论课建设中的开发与利用研究"(编号18JDSZK034)的阶段性研究成果;
- 摘 要：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程.高校思政课教师在教学中要坚持问题导向,教育学生用联系和发展的眼光看待现实问题,从理论和实践角度分析现实问题,在纵横比较中说明现实问题.要注重在解答现实问题中坚定学生理想信念,在讨论...
- 关 键 词：问题导向 高校 思政课 情怀培养 理性锻炼
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- 论高校网络思想政治教育共同体的内在逻辑获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第10期64-68,共5页
- 作 者：闫兴昌 曹银忠
- 基金项目：2019年度国家社科基金重大项目"大数据时代思想政治教育理论、方法与实践的创新研究"(项目编号19ZDA007);2020年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"历史合力论视域下高校思想政治理论课协同育人的建构路径研究"(项目编号20YJA710001);2020年中央高校基本科研业务费(中央财政专项)哲学社科繁荣计划"大数据时代精准思政创新模式研究"(项目编号ZYGX2020FRJH011)的阶段性成果;
- 摘 要：高校网络思想政治教育共同体是一个向下兼容的由共在共同体、共轭共同体、共振共同体、共享共同体按照一定排列组合方式相互作用而形成的逻辑序列,呈现出共同体不同的现实形态及其内在逻辑关系.各共同体彼此有别、相对独立,但又兼顾各维...
- 关 键 词：高校 网络思想政治教育 共同体 内在逻辑
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- 对网络思想政治教育语境几个问题的思考获取全文在线阅读
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- 出 处：《学校党建与思想教育》 2022年第10期69-71,共3页
- 作 者：薛玉梅 赵磊
- 摘 要：网络思想政治教育语境制约着网络思想政治教育话语的产生、交往和发展,它是网络思想政治教育话语的言语场域以及在该言语场域中对网络思想政治教育话语这一中心体产生制约和影响的系统内外环境因素的总和.这一内涵决定了网络思想政治教育...
- 关 键 词：网络思想政治教育 语境 内涵特征 优化路径
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