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11,263 条 记 录,以下是 1-10
核心素养背景下幼儿园课程建设的思考获取全文在线阅读
1
出  处:《名师在线》 2022年第13期85-87,共3页
作  者:李艳红
摘  要:在教育活动中,课程一直以来都是其核心之一.所以,幼儿园要想提升教育品质,就必须重视课程建设,这是十分关键的一环.同时,随着核心素养理念的深化,在课程建设的过程中,幼儿园还应注重对幼儿核心素养进行培养,这样才可以让幼儿更好...
关 键 词:核心素养 幼儿园 课程建设 
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幼儿园自主游戏分享环节的教育思路分析获取全文在线阅读
2
出  处:《名师在线》 2022年第13期88-90,共3页
作  者:刘秀红
摘  要:爱玩游戏是幼儿的天性,这是幼儿在这一阶段的显著的发展特点.因此,幼儿教育工作者在开展教学活动时,必须要做到将教学的各个环节融入游戏中.只有这样,教师才能使教学效果最优化.自主游戏作为幼儿游戏之一,其重要的分享环节深刻影响...
关 键 词:幼儿园 自主游戏 教育思路 
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从"心"出发:班主任引领生命成长的应然起点获取全文在线阅读
3
出  处:《名师在线》 2022年第13期91-93,共3页
作  者:张金丽
摘  要:班主任是学生生命成长过程中的重要帮手,既扮演着引路人的角色,又担任着知心伙伴的职责,可谓是任重而道远.班主任要善于把握学生内在的认知性体验,真正把学生当作一个独立的个体,在给予学生充分尊重的前提下,尽可能与学生进行平等的...
关 键 词:生命成长 班主任 班级管理 
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从旧到新 从乏到趣——浅谈家长会升级版的开展与实施获取全文在线阅读
4
出  处:《名师在线》 2022年第13期94-96,共3页
作  者:胥洋
摘  要:家长会是家园沟通的实践途径之一,在信息化时代,家长会依旧保留,说明家长会在家园共育中的重要地位.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也提出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主...
关 键 词:班级家长会 角色定位 流程创新 延续提升 
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以文字运用为桥梁 提升小学生语文学科核心素养获取全文在线阅读
5
出  处:《名师在线》 2022年第13期2-3,共2页
作  者:卢安堂
摘  要:新时期,培养学生语文学科核心素养是语文教学中教师关注的重点.只有拥有语文学科核心素养,学生才能拥有语文审美、语言运用、语言理解等多种能力.课堂是语言学习的主阵地,教师要开展不同的实践活动,引导学生完成"语言获得"的任务,...
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初中体育教学中体育游戏的有效应用获取全文在线阅读
6
出  处:《名师在线》 2022年第12期85-87,共3页
作  者:杨家朋
摘  要:体育游戏在体育教学中有着不容忽视的作用,它不仅能够给学生带来许多欢乐,还能激发学生对体育运动的兴趣.文章结合教学实践,分析了体育游戏的特点及其在体育教学中的应用价值,就如何应用体育游戏来教学进行了论述和分析,希望能通过体...
关 键 词:体育教学 体育游戏 有效应用 
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聚焦核心问题设计 提升深度学习能力获取全文在线阅读
7
出  处:《名师在线》 2022年第13期4-6,共3页
作  者:曾淑惠
基金项目:福建省教育科学"十三五"规划2020年度立项课题"基于深度学习的幸福课堂构建实践研究"(立项批准号:FJJKXB20-1136)的研究成果;
摘  要:科学的发展与知识的增长,都始于问题.对问题教学的研究,是广大数学教育者关注的话题.文章基于当前小学数学课堂教学的现状,提出了创设启发性核心问题、提出互动式核心问题、设置递进式核心问题、制造冲突式核心问题、搭建可视化核心问...
关 键 词:小学数学 核心问题 深度学习能力 
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初中音乐教学中引入流行音乐的探讨获取全文在线阅读
8
出  处:《名师在线》 2022年第12期88-90,共3页
作  者:苏锦秀
摘  要:现代教育提倡的是发展学生的综合素质,且必须贯穿于学生的全部学习过程.在这种形势下,艺术类教学的重要地位日益凸显,尤其是音乐教学在各个阶段的教育领域中都发挥着举足轻重的作用.因此,广大教育者必须认识到流行音乐与之融合的必要...
关 键 词:初中音乐 流行音乐 引入策略 
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因材而设 智慧分层——个体差异视域下小学语文的作业分层策略获取全文在线阅读
9
出  处:《名师在线》 2022年第13期7-9,共3页
作  者:张美蓉
基金项目:晋江市级课题"以'星级评价'提升小学生语文作业质量的实践研究"(课题编号:JG1451-225)的研究成果;
摘  要:在新课程改革背景下,"以生为本"的教学理念作为一种重要的指导理念,逐渐受到教育工作者的认可,并被广泛运用于各学科教学的各个环节,充分发挥了学生在学习中的主体地位,培养了学生的自主学习意识和能力.文章指出,在小学语文的作业...
关 键 词:小学语文 个体差异 作业分层 教育意义 具体实施 
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高中美术动画教学理论与实践分析获取全文在线阅读
10
出  处:《名师在线》 2022年第12期91-93,共3页
作  者:阮锦雄
摘  要:在新时代教育改革的背景下,美术作为一门可以提高学生审美能力的课程,逐渐被越来越多的学校重视.在高中阶段,教师可以将动画艺术融入美术教学,充分利用其多元性,使学生获得深刻的体验和感知.
关 键 词:高中美术 动画艺术 教学 
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