论文筛选

-

领域

  • 109篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇政治法律
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学
  • 1篇艺术

主题

  • 92篇通识教育课程
  • 8篇大学通识教育
  • 7篇通识教育课程...
  • 7篇通识课程
  • 6篇通识教育
  • 6篇课程改革
  • 5篇高职院校
  • 4篇通识教育理念
  • 4篇课程设置
  • 4篇高校通识教育
  • 3篇课程设计
  • 3篇核心课程
  • 3篇选修课程
  • 2篇人文素养
  • 2篇地方高校
  • 2篇专业教育
  • 2篇自然科学
  • 2篇自由教育
  • 2篇文科学生
  • 2篇香港高校

机构

  • 5篇北京师范大学
  • 4篇南京大学
  • 3篇广州大学
  • 3篇广州城市职业...
  • 3篇武汉大学
  • 2篇复旦大学
  • 2篇华东师范大学
  • 1篇河北师范大学
  • 1篇河海大学
  • 1篇常州工学院
  • 1篇长治医学院
  • 1篇广东工业大学
  • 1篇合肥工业大学
  • 1篇东北师范大学
  • 1篇湖北职业技术...
  • 1篇南京林业大学
  • 1篇南开大学
  • 1篇湖南农业大学
  • 1篇济南大学
  • 1篇兰州大学

作者

  • 3篇刘楚佳
  • 2篇江波
  • 2篇孔令帅
  • 1篇汪霞
  • 1篇舒小昀
  • 1篇钟启泉
  • 1篇潘懋元
  • 1篇蔡映辉
  • 1篇娄延常
  • 1篇蔡景华
  • 1篇李波
  • 1篇胡弼成
  • 1篇平章起
  • 1篇赵菊珊
  • 1篇牛临虹
  • 1篇陈小红
  • 1篇乐毅
  • 1篇冯惠敏
  • 1篇王春兰
  • 1篇陈海平

期刊

  • 5篇高等教育研究
  • 5篇高教探索
  • 4篇高等理科教育
  • 3篇教育评论
  • 3篇文教资料
  • 3篇广州大学学报...
  • 3篇国家教育行政...
  • 2篇江苏高教
  • 2篇黑龙江教育学...
  • 2篇中国大学教学
  • 2篇黑龙江高教研...
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇中国教师
  • 2篇当代教育论坛
  • 2篇大学教育
  • 2篇现代教育科学
  • 1篇科学中国人
  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇教育科学
  • 1篇北方经贸

年份

  • 1篇2022
  • 6篇2021
  • 9篇2020
  • 3篇2019
  • 5篇2018
  • 10篇2017
  • 9篇2016
  • 9篇2015
  • 9篇2014
  • 9篇2013
  • 9篇2012
  • 3篇2011
  • 4篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 10篇2007
  • 4篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇1988
检索条件:
"关键词=通识教育课程"
112 条 记 录,以下是 1-10
高校通识教育课程实施的现状及优化路径获取全文在线阅读
1
出  处:《西部素质教育》 2022年第2期83-85,共3页
作  者:刘雪琪 陈婵
摘  要:文章首先说明了高校通识教育课程的实现形式,然后分析了高校通识教育课程实施的现状,最后提出了高校通识教育课程实施的优化路径,包括转变教与学观念、提高课程质量、改进教学方式、构建独立机制、加强师资保障.
关 键 词:通识教育课程 师资保障 高校 
下载次数:0   在线阅读:0
新工科建设"成电方案"的商科类通识教育课程体系获取全文在线阅读
2
出  处:《电子科技大学学报:社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2021年第6期89-95,共7页
作  者:李平 刘莹
基金项目:电子科技大学2020年"工科+商科"核心通识课程体系建设项目(2020TSTX001);
摘  要:【目的/意义】"成电方案"是电子科技大学落实立德树人根本任务的新工科建设方案.该方案明确指出要构建通识教育与(工程)领导力培养体系,打造通识教育升级版.【设计/方法】在介绍面向工程教育认证的商科类通识课程建设要求的基础上...
关 键 词:新工科教育 成电方案 通识教育课程 工程教育认证 
下载次数:0   在线阅读:2
基于OBE理念的通识教育课程教学设计与实践——以"常见疾病与健康管理"课程为例获取全文在线阅读
3
出  处:《教育观察》 2021年第43期57-60,共4页
作  者:耿慧霞 郝继伟 王来
基金项目:河南大学本科教育教学改革研究与实践项目"基于OBE理念的《常见疾病与健康管理》通识课程教学设计与实践"(HDXJJG2020-53);
摘  要:《"健康中国2030"规划纲要》提出"共建共享、全民健康"的战略主题,旨在推进健康中国建设,高校健康教育类课程的开设和讲授有利于该战略目标的实现.成果导向教育是以学习成果为导向的教育,而通识教育课程有利于培养全体学生的科...
关 键 词:OBE理念 通识教育课程 "常见疾病与健康管理"课程 教学设计 
下载次数:0   在线阅读:4
职业导向:高职院校通识教育课程建设研究获取全文在线阅读
4
出  处:《职业教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 2021年第10期73-78,共6页
作  者:刘若玢
摘  要:课程建设为切入点,对高职院校通识教育课程目标、课程内容、课程组织、教学实施等方面的"职业发展导向"偏离现状进行分析,结合现状提出相关改进策略,在教育方向上要避免"理论高阶化"和"娱乐低阶化"两种倾向,并确立"职业发展...
关 键 词:高职通识教育 高职课程 通识教育课程 职业发展 
下载次数:1   在线阅读:1
"课程思政"理念下通识课程与思政理论课协同育人路径构建获取全文在线阅读
5
出  处:《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期96-100,共5页
作  者:刘小勇 黄对娥
基金项目:湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题"'课程思政'理念下通识教育课程与思政理论课同向同行研究"(19B26); 湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助; 湖南电气职业技术学院科研基金项目社科课题"'课程思政'理念下通识教育课程与思政理论课同向同行路径研究"(2019SK001)
摘  要:"课程思政"是我国加强和改进高校思想政治工作现实语境下对课程蕴含育人价值的中国化诠释.通识教育课程教学作为知识学习和生命成长相结合的重要载体,通识教育课程教学理应成为"课程思政"的突破口和重要载体,成为与思政教育的共同责...
关 键 词:课程思政 通识教育课程 思政理论课 协同育人 路径 
下载次数:3   在线阅读:6
音乐通识教育课程体系构建的不足及改革建议获取全文在线阅读
6
出  处:《戏剧之家》 2021年第22期101-103,共3页
作  者:高平
基金项目:郑州商学院2020年高水平应用型本科高校专项重点课题"应用型本科高校通识类教育课程改革探析"项目阶段成果,项目编号:2020-ZSZX-12
摘  要:在大学生音乐素养的培养过程中,音乐通识教育工作的开展成效如何起到极为关键的效用.然而高校音乐通识教育工作是否能够高效开展,极大程度上取决于音乐通识教育课程体系的构建是否完善.作为人文素质教育的重要内容,如何展开音乐素质教...
关 键 词:音乐通识教育课程体系 构建 不足 改革建议 
下载次数:0   在线阅读:0
探索基于通识教育的法医齿科学课程建设获取全文在线阅读
7
出  处:《医学教育研究与实践》 2021年第2期199-203,共5页
作  者:郭昱成 吉玲玲 朱莉 阎春霞 邹蕊 陈腾
基金项目:国家自然科学基金资助项目(81701869); 中国博士后科学基金资助项目(2019M653664);
摘  要:法医齿科学是法医人类学分支学科,目前国内尚无高校在法医学专业独立开设"法医齿科学"课程.该研究依托西安交通大学理工类通识类课程《在死亡现场透视生命价值-法医学导论与死亡教育》,讲授法医齿科学相关内容,课后采用现场电子问卷...
关 键 词:法医齿科学 通识教育课程 口腔卫生宣教 
下载次数:0   在线阅读:0
哈佛大学和北京大学通识教育课程的比较获取全文在线阅读
8
出  处:《文教资料》 2020年第34期194-195,共2页
作  者:王艳芳
摘  要:本文从通识教育课程目标、课程设置、课程管理三个维度,对哈佛大学和北京大学的通识教育课程实践进行比较分析,总结两所高校通识教育课程改革的经验,为国内其他高校探索通识教育课程改革道路提供可借鉴经验。
关 键 词:通识教育课程 比较 经验 
下载次数:7   在线阅读:4
中外高职院校通识教育课程设置的比较获取全文在线阅读
9
出  处:《金华职业技术学院学报》 2020年第3期1-6,共6页
作  者:刘小勇 楚丙奇
基金项目:湖南省教育科学“十三五”规划课题“湖南省高职院校通识课程体系现状分析与对策研究”(XJK016BZY005)。
摘  要:通识教育是我国高等教育的关注热点,作为我国高等教育的重要组成部分,高职院校理应顺应趋势,立足自身实际,积极探索并开展通识教育。为此,可基于美国社区学院和中国港台技职院校的成功经验,形成建立清晰的通识教育目标体系、构建完整...
关 键 词:高职院校 通识教育课程 设置 
下载次数:2   在线阅读:11
陶艺通识课教育在创新复合型人才培养中的思考获取全文在线阅读
10
出  处:《美与时代:创意(上)》 2020年第5期122-124,共3页
作  者:杨珩 程小武
摘  要:围绕"陶瓷艺术欣赏及在现代生活中的应用"通识教育课程建设和全校复合型创新人才培养目标,将陶艺通识课程放入到我校整体学科发展中思考,探索性研究如何整合陶艺通识课程与我校综合性大学相关优势学科的交叉融合和发展路线,从而形成我...
关 键 词:陶瓷艺术欣赏 陶艺通识教育课程 创新型复合人才 
下载次数:2   在线阅读:3
当前 1/12 页首页 上一页12345下一页跳转到
聚类工具0
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较