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"关键词=课程思政"
6,867 条 记 录,以下是 1-10
课程理念下学生英语翻译能力提升探究获取全文在线阅读
1
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第9期112-115,共4页
作  者:李旭 刘娴 杨婷
基金项目:云南省高校课程示范课重点培育项目-大学英语;滇西应用技术大学2020年度校级教学质量工程项目"'四个自信'视域下应用型高校大学英语课程建设的探究"(项目编号20KC02);
摘  要:大学英语教师是大学英语课程发展、高校人才培养功能发挥的主要实施者,教师教学质量的高低直接影响着学生健康成长、成才.本文从课程的背景及内涵出发,阐明英语翻译能力的提升对学生的意义及重要性.
关 键 词:大学英语 课程 翻译能力 
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基于"扶放有度"支架式教学模式的高中英语课程教学设计——以Integrated skills板块为例获取全文在线阅读
2
出  处:《教学月刊·中学版》 2022年第9期45-50,共6页
作  者:刘静娴
摘  要:高中英语教材蕴含着丰富的素材和德育内容,为英语课程育人提供了可能.基于"扶放有度"支架式教学模式的高中英语课程教学设计可以从"教师示证,探究育人主题""教师辅导,深挖教材元素""同伴协作,促进品德内化"...
关 键 词:课程 扶放有度 Integrated skills板块 高中英语 
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基于课程视角下的高校英语翻译教学改革策略探索获取全文在线阅读
3
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第9期105-108,共4页
作  者:韩飞亚
摘  要:课程视角下,高校要积极探究在专业教学领域融入治教育内容的方式方法,而英语课堂在进行专业人才培养时,翻译教学是其中关键的环节,各大高校加快翻译教学改革,可以在保障原有专业人才培养效果的基础上,丰富教学内容,保障...
关 键 词:课程 英语翻译 教学改革 
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劳动教育融入课程的审获取全文在线阅读
4
出  处:《学校党建与思想教育》 2022年第8期68-70,共3页
作  者:刘洋 钟飞燕
基金项目:2020年广东省高校治教育课题"人的全面发展视域下高职院校劳动教育资源整合研究"(项目编号2020GXSZ138)的研究成果;
摘  要:劳动教育融入课程是指将劳动教育与课程建设相融合,进而实现对学生劳动价值取向、劳动精神面貌和劳动技术能力的一体式培养.两者的融合遵循了"五育融合"与"三全育人"相统一、普遍劳动与普遍教育相结合、教育方式与育人目标相...
关 键 词:劳动教育 课程 协同育人 
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课程理念下的幼师专业英语课程与教学获取全文在线阅读
5
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第8期91-95,共5页
作  者:马辉
摘  要:推进课程建设是落实"立德树人"根本任务的重要环节.本文从幼师专业学生的心理特征、职业特点和英语课程的特点三个维度论述课程融入幼师专业英语课程与教学的必要性,提出课程要与课程标准相融合,并应与课程目标、课程内容...
关 键 词:课程 幼师专业学生 英语课程与教学 
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"新工科"课程的育人意蕴与教学实践研究获取全文在线阅读
6
出  处:《学校党建与思想教育》 2022年第7期46-49,共4页
作  者:刘国龙 孙上敬
基金项目:2020年度湖北省省级教学研究项目"高校课程课程协同育人机制研究"(项目号2020168);武汉理工大学中央高校基本科研基金项目"大学生治教育大数据语义分析研究"(项目号2021V1022);2020年度湖北省教育厅教育改革发展专项项目"高校通识教育课程建设与教学研究"(项目号2020037)的研究成果;
摘  要:教育部印发的《高等学校课程建设指导纲要》,是高校治教育在新时代的关键跃升之举,同时也为"新工科"课程建设指明了新核心、新目标与新方向.通过"新工科"课程教学落实立德树人根本任务,是"新工科"课程建设...
关 键 词:"新工科" 课程 育人意蕴 教学实践 治教育 
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落实立德树人根本任务积极探索大学生心理健康教育课程规律
7
出  处:《安阳工学院学报》 2022年第3期91-93,共3页
作  者:姚坤
摘  要:大学生心理健康教育是高校人才培养体系的重要组成部分,深入探索大学生心理健康教育课程规律是落实立德树人根本任务的必然要求.大学生心理健康教育课程必须融入课程理念,体现治工作的治导向,体现以德为先的育人规律,...
关 键 词:大学生心理健康教育 课程 教育教学实践 
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基于混合式教学的大学英语"课程"教学模式探究获取全文在线阅读
8
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第6期98-100,共3页
作  者:朱文君 崔雪红 张兴华
基金项目:山东科技大学优秀教学团队建设计划资助.编号:JXTD20190508;
摘  要:当代大学生不管是在想认知还是学习途径上都有不同于以往的新方式.教师利用混合模式讲课能将"课程"教育更好地渗透到大学英语当中."课程"不同于在于"课程"需要使用教材,在混合式教学中运用英语课程教学模式...
关 键 词:课程教学 大学英语 混合式教学 
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基于显性教育与隐性教育相协同的研究生课改革创新获取全文在线阅读
9
出  处:《学校党建与思想教育》 2022年第6期51-54,共4页
作  者:郑心语
摘  要:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高校课建设,提出"坚持显性教育和隐性教育相统一"来推动课改革创新.构建显隐性教育相协同的闭路回环实施模式以培养担当民族复兴大任的时代新人为主线,发挥课程主渠道...
关 键 词:课改革 课程 协同育人 闭路回环模式 
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大学英语课程要点的发掘与设置探析获取全文在线阅读
10
出  处:《英语广场:学术研究》 2022年第6期112-115,共4页
作  者:沈军 郑德虎
摘  要:教育部《高等学校课程建设指导纲要》规定教学应贯穿于高校的各门课程中,大学英语课程涉及面最广,因此在课程的推行过程中承担着更为重要的任务.本文回顾了国家课程策背景及意义,结合《大学英语课程指南》的要求,在...
关 键 词:大学英语 课程 元素 
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