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"关键词=美美与共"- 共同富裕伦理逻辑的三个层次获取全文在线阅读
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- 出 处：《理论月刊》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第11期5-14,共10页
- 作 者：虞崇胜
- 基金项目：国家社科基金重大项目"中国共产党解决农村绝对贫困问题的路径、经验与启示"(20&ZD018);
- 摘 要：共同富裕作为社会发展的伦理目标,既是社会发展进步的重要标志,也是社会公平正义的重要体现,更是社会主义本质的伦理要求.实现共同富裕并非人们想象的那种"同步富裕"或"同等富裕",而是美好而有差别的"美美与共",其中蕴含着从"...
- 关 键 词：共同富裕 美美与共 伦理逻辑 公平正义
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- 构建一种美好社会的人类学——从费孝通"四美句"思想的世界性谈起获取全文在线阅读
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- 出 处：《中国社会科学评价》 中国人文科学核心期刊要览 2021年第3期116-128,160共14页
- 作 者：赵旭东
- 基金项目：国家社会科学基金重大项目"文化比较视域下中西思维方式差异性研究"(19ZDA021)资金支持;
- 摘 要：费孝通的思想有着一种世界性.它可分为内生的与外铄的世界性两种.前一种包括中国世界的天下观、天人合一的宇宙观、和合共存的生命观以及推己及人的他者观诸方面;后一种则包括西方冲击下中国的应对、工业化所引发的乡土中国之变、全球一...
- 关 键 词：费孝通 美好社会 人类学 美人之美 美美与共 各美其美
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- 美美与共——走向科学美学的科学中心展示设计获取全文在线阅读
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- 出 处：《科学教育与博物馆》 2021年第4期340-347,共8页
- 作 者：张娜
- 摘 要：本文从斯诺的"两种文化"谈起,提出形成科学文化与人文文化两者之间的对立及鸿沟的根源在于人类二元对立的思维定势.为超越二元对立,从根本上解决"两种文化"问题,提出建立科学与人文的主客体统一场,在该场域中积极开展比较文化和跨...
- 关 键 词：两种文化 美美与共 主客体统一场 科学美学 科学中心
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- 美美与共——浅谈乡村美育的思考与实践获取全文在线阅读
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- 出 处：《艺术教育》 中国人文科学核心期刊要览 2021年第12期264-267,共4页
- 作 者：周东红
- 摘 要：在浙江省美丽乡村建设过程中,作者在乡村进行了一系列的美育实践,认为乡村的美育体现在日常生活之中,需要注重物质与精神生活中关于美的培育.根据中国传统的系统观念,作者总结了乡村美育立体化营造路径,认为应以人为中心,从人与人、...
- 关 键 词：乡村美育 立体化营造路径 生活美学 美美与共
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- 君子不器,成己达人——班级文化育人的三个维度获取全文在线阅读
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- 出 处：《中国德育》 2021年第6期70-73,共4页
- 作 者：许姗姗
- 摘 要：人最难处理的就是自己和自己的关系,当一个人将自己的行为建立在他人的看法之上,便很有可能消磨掉自己原本的个人特质.只有悦纳自己,不被外界的标签所束缚,能和虽不完美但很可贵的自己和平相处,才有可能成就更好的自己.那年是我当教...
- 关 键 词：班级建设 君子不器 三个维度 美美与共 文化育人 活动方案
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- 在超越中寻求"美美与共"的全球视野——费孝通晚年学术思想解析获取全文在线阅读
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- 出 处：《云南师范大学学报：哲学社会科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第1期146-156,共11页
- 作 者：方李莉
- 摘 要：晚年时期的费孝通将学术视野从研究中国问题转向了研究世界文明的"美美与共",其看到,人类不仅要在地球上共生共存,还要在地球上共同发展,共同繁荣,要做到这一点必须要让多元的文化达到某种共识,但这里就涉及了多元性的价值观和文化...
- 关 键 词：美美与共 东西之分 文野之分 心态研究
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- "和而不同"的多重境界——构建人类命运共同体的文化底蕴获取全文在线阅读
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- 出 处：《人民论坛》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第8期6-9,共4页
- 作 者：叶小文
- 摘 要：中华文明五千多年绵延不断、经久不衰,在长期演进过程中,形成了中国人民看待世界、看待社会、看待人生的独特价值体系、文化内涵以及精神品质.今天,"和"已经成为中国共产党治国理政的重要理念;和平的思想已经深深地积淀在中国人民的...
- 关 键 词："和而不同" 人类命运共同体 美美与共
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- 初心·执着·修炼——解读范永梅老师的成长密码获取全文在线阅读
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- 出 处：《江苏教育》 2021年第23期70-71,共2页
- 作 者：成锦平
- 摘 要：初识范永梅老师是在2004年,那时我还是江苏省海门中学的校长,受邀担任第二届全国中学物理教师信息技术与课程整合能力大赛评委,范永梅老师是参赛选手.比赛包括教学设计、课件制作、说课等多个环节,对选手的学科素养是一次综合性考...
- 关 键 词：实验探究教学 杭州市 特级教师 科学探究教学 成长契机 南京晓庄学院 教学主张 教师成长 高中物理课堂 守望初心 物理素养 美美与共 名师工作室 名师培养
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- “品味制造”的美学批判与“创意美学”何为——美学史的一种别样解读获取全文在线阅读
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- 出 处：《湖北大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第4期41-52,168,F0003共14页
- 作 者：范玉刚
- 基金项目：国家社会科学基金重大招标项目“习近平总书记关于文艺工作重要论述与新时代中国文艺理论学术体系建构研究”(18ZD006)。
- 摘 要：随着文化创意时代的来临,美学研究进入文化创意重要性凸显的时代。新时代审美活动的趋势是审美与市场和经济发展形成某种同构性关系,审美话语、审美实践出现诸多迥异的新特点。合乎时代机缘生成的“创意美学”,既和新时代的文化创意本质...
- 关 键 词：新时代 创意美学 品味制造 审美资本主义 美学史 美美与共
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- 美美与共,道阻且长——疫情中的美学随想获取全文在线阅读
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- 出 处：《北方工业大学学报》 2020年第4期10-12,18共4页
- 作 者：向云驹
- 基金项目：国家社会科学基金重大项目“当代中国文化国际影响力生成研究”(16ZDA218)。
- 摘 要：本世纪最大一次以灾难的形式覆盖全球的新冠病毒疫情,目前为止仍然没有可以看得见或可预测的尽头和结果。100多万感染者、200多个国家遭遇疫情,此时此刻,任何一个具有良知和思考能力的人,都不能不忧心忡忡。前所未有的灾难打乱了...
- 关 键 词：思考能力 美美与共 人际交往 灾难 疫情
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