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"分类号=G712"
57,831 条 记 录,以下是 1-10
"涂料与油墨生产技术"课程教改探索与实践研究获取全文在线阅读
1
出  处:《广东轻工职业技术学院学报》 2022年第2期77-80,共4页
作  者:周亮 郑丹阳 李华 陈杰生 龚盛昭
基金项目:2019-2020年校级质量工程精品在线开放课程项目(2020-0023);
摘  要:"涂料与油墨生产技术"课程是精细化工技术专业的工学结合核心课程,其目标是培养学生从事涂料生产管理和技术服务的职业能力.通过微课的创建,精细化工技术技能竞赛的备战以及澳大利亚职业教育教师资格证书培训三个方面对此课程改革进行...
关 键 词:涂料与油墨生产技术 教学改革 化工技能竞赛 微课 
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"线上+线下"混合式教学改革的初步调研——以唐山工业职业技术学院为例获取全文在线阅读
2
出  处:《工业技术与职业教育》 2022年第2期44-47,共4页
作  者:陈志军
摘  要:对唐山工业职业技术学院的"线上+线下"混合教学模式改革进行了初步调研,通过问卷收集了高职生对"线上+线下"混合教学模式接纳程度的相关数据,借助IBM SPSS Statistics 2.0软件对相关数据进行了描述性统计和...
关 键 词:线上教学 线下教学 混合教学模式 高职生 接纳程度 
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高职英语教学中批判性思维培养的探索与实践获取全文在线阅读
3
出  处:《工业技术与职业教育》 2022年第2期48-51,共4页
作  者:杨东益
基金项目:唐山工业职业技术学院2021—2022年度院级立项课题"高职英语混合式教学改革中学生批判性思维培养研究"(课题编号:YJKT202123),主持人朱钊;
摘  要:随着信息化社会的发展,批判性思维已经成为21世纪公民必备的技能之一.分析了批判性思维的内涵,阐述了培养学生批判性思维的重要意义,提出了在高职英语教学中批判性思维的培养路径和策略.
关 键 词:批判性思维 内涵 高职教育 英语教学 培养策略 
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市场发展新趋势下市场营销专业创新发展方向研究获取全文在线阅读
4
出  处:《中国产经》 2022年第6期87-89,共3页
作  者:刘欢
摘  要:随着互联网技术的发展,世界经济形态不断发生变化,新型产业模式也随之出现.在此背景下,市场营销专业在具备了更加广阔的发展空间的同时,专业需求也逐渐发生改变.要确保市场营销专业能够适应新趋势下的市场环境,还需要对专业内容的设...
关 键 词:市场营销专业发展 市场发展趋势 市场营销创新发展 
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思政课统一性和多样性相统一的理论探析和实践要求获取全文在线阅读
5
出  处:《广东轻工职业技术学院学报》 2022年第2期22-25,40共5页
作  者:胡冰
基金项目:2020年广东省"八个相统一"高校思政课建设示范点培育项目(粤教思函[2020]27号); 2019年广东轻工职业技术学院教学成果培育项目(粤轻院教[2020]14号); 2019年教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(19JDSZK039);
摘  要:思想政治理论课发展创新,要坚持统一性和多样性的辩证关系.一方面,把握思想政治教育理论内涵的统一性和多样性,厘清思想政治教育中马克思主义理论与其他相关理论、马克思主义学科与其他相关学科、马克思主义理论的科学性与政治性等三组...
关 键 词:思政课 统一性 多样性 
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产教融合背景下高职经营性实训基地改革模式研究——以"餐桌的记忆"为例获取全文在线阅读
6
出  处:《广东轻工职业技术学院学报》 2022年第2期45-49,共5页
作  者:周小平 严金明 文黎晖
基金项目:广州市哲社"十三五"规划课题(2017GZYB104); 2015年广东省教育研究院教育研究课题(GDJY-2015-Bb071); 2016年广东省高职教育教学改革项目(GDJG2015121);
摘  要:经营性实训基地产教深度融合改革存在校企目标不一致、"实训教学"与"企业经营"难协调、缺乏既懂经营又善教学的指导教师等困境.以"餐桌的记忆"经营性实训基地为例,从建立有效的运行机制、科学合理的运营模式、校企导师相结合的专兼...
关 键 词:产教融合 高职教育 经营性实训基地 改革模式 
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高职院校"百万扩招"背景下专业教学标准重构的策略研究——以会计专业为例获取全文在线阅读
7
出  处:《教育观察》 2022年第10期92-96,共5页
作  者:黄清泉
基金项目:2020年广东省高职教育教学改革研究与实践项目高职扩招专项"面向社会人员扩招背景下的高等职业教育会计专业教学标准研制"(JGGZKZ2020147);
摘  要:高职院校"百万扩招"开启了面向退役军人、下岗职工、农民工的大规模扩招之门.重构面向退役军人、下岗职工、农民工等新型高职学生的专业教学标准是落实质量型扩招的重要基础.专业教学标准重构的必要性包括政策文件有要求、标准体系有需...
关 键 词:高职扩招 会计专业 教学标准 培养质量 
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EIP-CDIO模式下高职通信专业课程思政教学改革探索研究
8
出  处:《工业和信息化教育》 2022年第5期73-78,共6页
作  者:戴桂平 赵志强
基金项目:2021年江苏省高等教育教改研究课题"聚焦工业互联网复合型人才培养的电气自动化技术专业群建设创新与实践"(项目编号:2021JSJG176); 2021年苏州市职业大学校级教学改革项目"CTP-EIP-CDIO理念下高职通信专业课程思政教学改革的探索与实践"(项目编号:SZDJG-21010); 2020年苏州市职业大学校级教学改革项目"苏州地区'工业互联网'高技能人才需求调研与专业建设深化研究"(项目编号:SZDJG-20027);
摘  要:针对当前高职通信专业课程思政的教学现状,以"移动通信设备与维护"课程为例,深入研究和探讨EIP-CDIO模式下工程教育模式与通信专业课程思政相融合的教学理念和实施途径:构思环节,深挖思政德育元素,调整课程思政教学目标;设...
关 键 词:课程思政 EIP-CDIO 通信专业 教学改革 
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课程思政视域下《仓储管理实务》教学改革与实践获取全文在线阅读
9
出  处:《物流科技》 2022年第5期168-171,175共5页
作  者:赵光丽 考立军 潘莉
基金项目:中国物流协会课题项目"课程思政视域下物流管理专业'三教'改革的研究和实践"(JZW2021156);
摘  要:文章以物流管理专业核心课程《仓储管理实务》为例,实践课程思政教学改革,明确了课程思政建设目标和重点,重构教学内容,挖掘思政元素,优化教学设计,构建线上线下"三阶段七环节"教学模式,完善教学方法,采用"识+技+德"课程考核...
关 键 词:仓储管理实务 课程思政 教学改革 立德树人 
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"市场营销"教学践行课程思政的探索与实践
10
出  处:《工业和信息化教育》 2022年第5期89-94,共6页
作  者:白华艳 彭石普
摘  要:高职"市场营销"课程教学存在能力本位,以及思政教育与专业课程教学"两张皮",思政课程教学"孤岛化"等现实困境.立足于高职院校,基于"市场营销"课程思政建设存在的问题,以显性教育与隐性教育相结合的方式,通过强化职业道德、职...
关 键 词:课程思政 市场营销 思政元素 
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