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"分类号=G40-05"- 后真相时代教育舆情研究获取全文在线阅读
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- 出 处：《华东师范大学学报：教育科学版》 2022年第3期30-39,共10页
- 作 者：田凤
- 基金项目：中国教育科学研究院基本科研业务重点项目"智能时代的教育数据治理研究"(GYB2021001);
- 摘 要：后真相舆情现象在教育领域具有明显表现.当初被定义为操弄舆论的后真相现象已逐渐转变化为"诉诸情感和个人信仰,相较客观陈述事实更能影响舆论形成的情况".本文系统分析了后真相时代情感为先、真相滞后,态度为先、认知为后,成见为先...
- 关 键 词：后真相 教育舆情 治理能力
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- 数智时代教育大数据风险:表征样态与化解路向获取全文在线阅读
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- 出 处：《贵州师范大学学报：社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第2期72-82,共11页
- 作 者：赵磊磊 陈祥梅
- 基金项目：中国高等教育学会专项重点课题"高校信息化安全风险防范与化解研究"(2020XXHD04);江苏省教育科学"十三五"规划高教立项"数学教师教育者的专业知识结构与特征研究"(D/2016/01/23)的阶段性成果;
- 摘 要：在数智时代,如何应对教育大数据风险是影响教育数据价值最大化的关键所在.论文以教育大数据及教育大数据风险的内涵诠释为切入点,认为数智时代教育大数据的风险表征在于:数据所有权与使用权争议、误用或滥用个人信息、师生身心伤害与关...
- 关 键 词：人工智能 教育大数据 风险化解 数据智能 数据安全
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- 上大学能使劳动者更健康吗?——大学教育的健康效应及其影响机制研究获取全文在线阅读
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- 出 处：《杭州师范大学学报：社会科学版》 2022年第1期37-49,共13页
- 作 者：李春根 彭树宏
- 基金项目：国家自然科学基金项目"中国大学教育溢价:演化特征、成因解释与影响效应"(71763007); 江西省学位与研究生教育教学改革研究项目"基于'中国故事'的3PBL教学法研究:以研究生《公共管理定量研究方法》课程改革为例"(JXYJG-2021-089); 江西省高等学校教学改革研究课题"'渐进式+研究型'的翻转课堂教学模式构建:以《劳动经济学》课程为例"(JXJG-20-4-9)的研究成果;
- 摘 要：大学教育除了有劳动力市场收入的物质回报外,还可能有健康等非物质回报.根据中国劳动力动态调查数据,针对16-64岁的劳动年龄人口,从主观健康和客观健康两个方面考察了中国大学教育的健康效应及其影响机制.研究发现,上大学对男性...
- 关 键 词：大学教育 自评健康 体重指数 因果中介分析
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- 教育法学研究热点回望与问题反思——基于近十年全国教育科学规划立项课题的统计分析获取全文在线阅读
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- 出 处：《浙江树人大学学报》 中国人文科学核心期刊要览 2022年第1期81-90,共10页
- 作 者：刘斌 金劲彪 邹婷婷
- 基金项目：全国教育科学规划课题教育部重点项目(DIA210358);
- 摘 要：教育法学作为教育学与法学两大领域的新兴交叉学科,其研究现状值得关注.以2011—2020年全国教育科学规划课题的立项项目为研究对象,通过文献计量、知识图谱和内容分析,结合"十二五""十三五"期间教育立法、司法实践,对全国...
- 关 键 词：教育法学 教育学科 全国教育科学规划课题
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- 浅析学校音乐教育中传统文化的传承路径获取全文在线阅读
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- 出 处：《戏剧之家》 2022年第4期106-107,122共3页
- 作 者：王振国
- 摘 要：《音乐课程标准》是实施学校音乐课程的规范与准则,是我国教育改革中实现素质教育的标尺.《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》是适应当前基础教育整体改革和音乐教育自身发展的一大举措.《音乐课程标准》的研制力求体现深化教育改...
- 关 键 词：音乐教育 传统文化 音乐课程标准
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- 民族地区乡村振兴的教育之为获取全文在线阅读
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- 出 处：《贵州民族研究》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2022年第1期176-180,共5页
- 作 者：江涛 苏德
- 基金项目：国家社会科学基金教育学一般课题"后扶贫时代"民族地区教育扶贫问题研究(项目编号:BMA200040)的阶段性成果;
- 摘 要：教育的本体性、社会性等"综合集成"优势,使其必然成为助力民族地区乡村振兴的关键抓手.乡村振兴的"五大振兴"战略,要求民族地区的教育行动彰显助力民族群众个体赋能、助力区域产业迭代进阶等价值取向.实践中,要遵循"立足当下"与...
- 关 键 词：民族地区 教育助力 乡村振兴
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- 数字媒体艺术产教结合的工作室制教学实践创新研究获取全文在线阅读
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- 出 处：《科技资讯》 2022年第3期143-146,共4页
- 作 者：魏颖
- 基金项目：2020年江苏高校哲学社会科学基金项目《数字媒体艺术产教结合的工作坊教学实践创新研究》(项目编号:2020SJA2176);
- 摘 要：为适应高校发展定位的应用型人才及其人才培养模式,该文以数字媒体艺术专业为例,分析工作室制教学模式的定位、组织形式,结合"工作室"教学模式在宿迁学院数字媒体艺术专业实践教学中的成功运用.用实践表明,工作室制的人才培养教学模...
- 关 键 词：产教结合 应用型 工作室制 教学实践
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- 延安时期中小学创造性开展劳动教育的启示获取全文在线阅读
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- 出 处：《集美大学学报：教育科学版》 2021年第6期50-57,共8页
- 作 者：孙刚成 张擎
- 基金项目：国家社科基金一般项目"延安时期中国共产党师德建设研究"(19BDJ061);
- 摘 要：在艰苦的延安时期,中国共产党为了提升当地群众的文化素养和生活质量,并为革命培养高素质的接班人,创造性地开展了卓有成效的中小学教育,尤其是当时的劳动教育让中小学增添了很大的吸引力和认同感.从丰富的劳动教育课程、多样化的劳动...
- 关 键 词：中小学劳动教育 延安时期 劳动教育课程 劳动教育资源 劳动形式 劳动价值
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- 高校扩招与生育:我国生育率变动的再解释获取全文在线阅读
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- 出 处：《教育学报》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第6期146-159,共14页
- 作 者：李子联
- 基金项目：国家社会科学基金教育学青年项目"高等教育质量提升的经济绩效及实现机制研究"(项目编号:CFA160178)的阶段性成果
- 摘 要：高校扩招通过提高劳动参与、延迟婚育年龄和转变生育观念而直接和间接地抑制了微观个体的生育行为,进而降低了中国社会的总和生育率.脉冲响应分析进一步发现,高校扩招在总体上对总和生育率存在持久而强劲的负向冲击,且这一效应在扩招空...
- 关 键 词：高校扩招 生育率 高等教育质量 冲击效应
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- 比较法视野下教育法学定位与学科体系获取全文在线阅读
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- 出 处：《华东师范大学学报：教育科学版》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 2021年第12期1-14,共14页
- 作 者：秦惠民 王俊
- 基金项目：全国教育科学"十三五"规划2020年度国家重大课题"新时代提升中国参与全球教育治理的能力及策略研究"(课题号:VDA200004);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目"美国教师法修改与发展走向研究"(课题号:2020JJ032);
- 摘 要：在大陆法系国家,教育法学的学科体系主要以法律概念在教育领域的适用为逻辑起点,以教育法律、教育法律现象及其规律性为研究对象,以教育法规范教育秩序和调整法律关系中教育主体的权利义务及学理逻辑为分析框架,以政府主导的教育改革与...
- 关 键 词：教育法 教育法学 大陆法系 普通法系 学科体系
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