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"传媒=宁波职业技术学院学报"- 新时代高职学生劳动价值观调查与研究——以三亚航空旅游职业学院为例获取全文在线阅读
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- 出 处：《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期45-49,共5页
- 作 者：欧志鹏 王永花 白怡然
- 基金项目：海南省教育科学规划一般课题"新时代高职院校大学生劳动价值观调查与研究"(QJY20201018); 海南省高校"双带头人"教师党支部书记工作室建设资助项目
- 摘 要：劳动教育是促进人全面发展的重要内容之一.以三亚航空旅游职业学院学生为问卷调查的样本,从大学生对劳动实践的认知、对劳动就业的认知、对劳动价值观的认知、对劳动教育的认知等四个方面对新时代大学生的劳动价值观进行了调查分析.在调...
- 关 键 词：劳动价值观 大学生 新时代
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- "三全育人"视域下高职院校组织育人路径探析获取全文在线阅读
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- 出 处：《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期50-54,共5页
- 作 者：王俊人 谢拙政
- 基金项目：义乌工商职业技术学院课题"三全育人视域下高职院校组织育人路径探析"(YB2021CY632-01)
- 摘 要：在对组织育人概念内涵进行阐述的基础上,借助传播学理论,从"三全育人"角度剖析了高职院校实施组织育人的理念,提出了高职院校组织育人三条路径建议:强化意见领袖影响力,推进"全员育人";强化语言交流说服力,推进"全程育人";强...
- 关 键 词：高职院校 三全育人 组织育人
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- 网络仿真技术在计算机网络教学中的应用获取全文在线阅读
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- 出 处：《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期55-60,共6页
- 作 者：刘晓亚
- 摘 要：借助网络仿真技术平台开展计算机网络专业教学,能够很好地解决计算机网络专业课程教学中实训条件受限的问题,以真实场景为基础,构建仿真实验模型,能够让学生对抽象的知识点有更加清晰的认识,对教学过程起到非常大的辅助作用,对学生实...
- 关 键 词：网络仿真 计算机网络 OPNET
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- "反向设计法"在运动规律课程中的应用获取全文在线阅读
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- 出 处：《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期61-66,100共7页
- 作 者：李文
- 摘 要："反向设计法"是先确定教学目标,再通过目标设置教学内容、评估标准,最后结合目标来评估教学的方法.梳理分析运动规律课程中面临的问题,使用"反向设计法"对运动规律课程进行教学设计,依据课程预期目标设置教学内容、项目任务和评估...
- 关 键 词：教学改革 反向设计 教学内容 评估标准 课堂实施
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- 客户服务与管理课程移动学习模式和教学活动策略改进研究——基于广东女子职业技术学院的分析探索获取全文在线阅读
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- 出 处：《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期67-72,共6页
- 作 者：王源
- 基金项目：广东省教育研究院教育研究课题"基于手持移动学习终端的学习模式和教学活动策略研究——以《客户服务与管理》课程为例"(GDJY-2015-F-b008)
- 摘 要：线上教学是未来职业教育教学的主要发展方向,疫情的出现又进一步推动了线上教学的发展.如何构建一个适合高职学生的线上教学体系,如何提升线上教学的成效,这是目前高职教育需要探索的一个问题.以客户服务与管理课程为例,以微信公众号...
- 关 键 词：教学研究 微信 公众号 线上教学
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- 职业院校教师自我效能感评价研究获取全文在线阅读
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- 出 处：《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期73-79,共7页
- 作 者：董树功 张越 梁梦莹
- 基金项目：天津市"十三五"教育科学规划重点项目"新时期信用管理专业人才培养创新研究"(HE1030)
- 摘 要：加强职业院校教师队伍建设是新时代深化改革、推动职业教育发展的重要举措.提升职业院校教师自我效能感是当前职业院校教师队伍建设的关键性问题.在分析职业院校教师自我效能感影响因素的基础上,通过构建评价指标体系,采用层次分析法和...
- 关 键 词：职业院校教师 自我效能感 评价指标 层次分析法
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- "工匠型"职教教师的价值意蕴及培养路径获取全文在线阅读
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- 出 处：《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期80-85,共6页
- 作 者：韩冉冉 孙建波
- 基金项目：2019年度高校哲学社会科学研究一般项目"共享视角下江苏职教师资工匠核心素养培养研究"(2019SJA1054); 江苏省教育科学"十三五"规划2020年度职教立项课题"'工匠精神'融入职教教师培养体系的实践研究"(D/2020/03/05); 2020年江苏理工学院教改一般项目"后疫情视域下应用型本科院校师资队伍建设研究"(11620412076); 2021—2022年度江苏职业教育研究重点课题"职业本科院校产教融合专业群结构调整与规划建设研究"(XHZDB2021010); 2021年度江苏省社科应用研究精品工程课题一般资助项目"江苏职业本科院校专业群建设研究"(21SYB-098)
- 摘 要：随着职业教育的深度发展,"工匠精神"的灵魂作用显得愈发重要.职业院校是培养技术技能人才的主阵地,培养"工匠型"教师对提高职教教师的专业水平大有裨益.文章对职业院校"工匠型"教师培养的价值意蕴进行了解读,对培养中存在的问题...
- 关 键 词："工匠型"职教教师 "工匠精神" 价值意蕴 提升路径
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- 江苏省民办高职院校人文社科科研绩效分析——基于数据包络分析法获取全文在线阅读
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- 出 处：《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期86-90,共5页
- 作 者：汪俊瑛
- 基金项目：2020年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目"基于数据包络分析法的江苏省高职院校科研绩效评估"(2020SJA0700)
- 摘 要：以江苏省20所民办高职院校为决策单元,运用数据包络分析法(DEA),采用CCR和BCC模型,对2018—2019年度人文社科科研投入产出的综合效率、纯技术效率、规模效率、规模报酬等作了整体性分析.分析结果表明,目标决策单...
- 关 键 词：民办高职 人文社科 科研绩效
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- 深化工程实训课程思政教学改革的路径研究获取全文在线阅读
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- 出 处：《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期91-95,共5页
- 作 者：苑素梅 宋学珍 张跟印
- 基金项目：教育部2019年第二批产学合作协同育人项目"基于在线课程的《思想道德修养与法律基础》课信息化教学改革探索与实践"(201902047025); 山东省社会科学规划研究项目(19CSZJ32); 山东科技大学优秀教学团队建设计划资助
- 摘 要：高等院校是培养我国社会主义建设所需要的高级人才的摇篮,工程实训课程思政对于提高学生的综合能力和素质,增强就业实力具有一定现实意义.但当前工程实训课程思政的推进存在着高校重视程度不够、教师教学目标定位不准确、教学资源不丰富...
- 关 键 词：课程思政 工程实训 实效 方法
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- "课程思政"理念下通识课程与思政理论课协同育人路径构建获取全文在线阅读
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- 出 处：《宁波职业技术学院学报》 2021年第4期96-100,共5页
- 作 者：刘小勇 黄对娥
- 基金项目：湖南省社科基金项目高校思想政治教育研究课题"'课程思政'理念下通识教育课程与思政理论课同向同行研究"(19B26); 湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助; 湖南电气职业技术学院科研基金项目社科课题"'课程思政'理念下通识教育课程与思政理论课同向同行路径研究"(2019SK001)
- 摘 要："课程思政"是我国加强和改进高校思想政治工作现实语境下对课程蕴含育人价值的中国化诠释.通识教育课程教学作为知识学习和生命成长相结合的重要载体,通识教育课程教学理应成为"课程思政"的突破口和重要载体,成为与思政教育的共同责...
- 关 键 词：课程思政 通识教育课程 思政理论课 协同育人 路径
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