融合美术知识,优化初中地理教学

摘  要:跨学科教育已经成为当前时兴的教育理念.当不同的教学理论、教学知识相互融合,新的教学概念将已更为开放的方式进入到学生的视野当中,从思想、技能的角度启发学生的文化学习意识.在初中阶段的地理教学活动中,读图、识图等工作与图片识别技能存在着较为密切的联系,将美术理论导入到地理教学活动中,或许能够为地理教...>>详细

【作  者】陈红霞

【作者单位】南通市东方中学江苏南通226000

【期  刊】《文理导航》 2021年第1期71-72,共2页

【关 键 词】美术知识 初中 地理教学 应用 

【分 类 号】G633.55

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