试论“布卢姆”教学法在高校武术课中的运用
摘 要：布卢姆掌握学习策略认为，学生成绩的正态分布并不值得称赞，应该使大部分学生获得优异成绩，缩小及格和不及格群体，最大限度地激发学生学习积极性。高校武术课采用这种学习法，大大提高了学生学习质量，为改进教学模式，探索了一条新途径。>>详细
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摘 要：布卢姆掌握学习策略认为，学生成绩的正态分布并不值得称赞，应该使大部分学生获得优异成绩，缩小及格和不及格群体，最大限度地激发学生学习积极性。高校武术课采用这种学习法，大大提高了学生学习质量，为改进教学模式，探索了一条新途径。>>详细
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《辽宁商务职业学院学报》编辑部重要声明
